Jardim de Infância

O Jardim de Infância tem como objectivo global proporcionar às crianças, oportunidades que facilitem o seu desenvolvimento físico, afectivo, intelectual e social através de experiências individuais ou em grupo adaptadas à expressão das suas necessidades.

Objetivos:

• Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspectiva de educação para a cidadania.
• Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência do seu papel como membro da sociedade.
• contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso de aprendizagem
• Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas características individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas.
• Desenvolver a expressão e a comunicação através da utilização de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo.
• Despertar a curiosidade e o pensamento crítico.
• Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e de segurança, designadamente no âmbito da saúde individual e colectiva.
• Proceder à despistagem de inadaptações, deficiências ou precocidades, promovendo a melhor orientação e encaminhamento da criança
• Incentivar e estabelecer relações de efectiva colaboração com a comunidade.

 Serviços prestados:

• Acompanhamento educativo (através da elaboração de Plano Educativo anual em articulação com as famílias).
• Acompanhamento Psicológico (sempre que sejam identificadas necessidades de acompanhamento psico-afectivo).
• Repouso (de acordo com a faixa etária e necessidade de cada criança).
• Refeições (almoço e lanche da tarde).

Atividades Desenvolvidas:

• Formação pessoal e social (desenvolvimento das competências psicossociais, relacionais, comportamentais e emocionais da criança).
• Expressão e comunicação (desenvolvimento de competências ao nível da expressão motora e psicomotricidade, expressão musical, expressão dramática, expressão plástica, linguagem oral e matemática).
• Conhecimento do mundo (conhecimento do meio social e físico)
• Atividades Livres (brincadeiras livres com os pares na sala de atividades e recreio ao ar livre).

Extracurriculares (atividades de expressão musical, expressão motora e iniciação à informática).